sábado, 18 de febrero de 2012

RECURSOS DE ORIENTACIÓN

Los recursos con los que contamos para una buena orientación son los siguientes:
(Da click aquí)

DEFINICIÓN DE ORIENTACIÓN

Es un proceso de ayuda y acompañamiento continuo a todas las personas, en todos sus aspectos, con el objetivo de potenciar la prevención y el desarrollo humano a lo largo de toda la vida. Esta ayuda se realiza mediante una intervención profesionalizada, basada en principios científicos y filosóficos.

TEST PSICOMÉTRICOS

Existen varios tipos de pruebas psicométricas.
(Checa más información aquí, da click)

Puedes realizar algunos test. Prueba estás ligas

http://www.eutimia.com/tests


http://test-o-matic.uptodown.com/descargar

FACTORES A TOMAR ENCUENTA PARA LA CORRECTA ORIENTACIÓN

Para tomar desiciones con respecto a la profesión que queremos ejercer es importante destacar LOS FACTORES A TOMAR ENCUENTA PARA LA
(Para mayor información da click aquí)


sábado, 11 de febrero de 2012

TIPOS DE ORIENTACIÓN

ORIENTACIÓN VOCACIONAL:
La palabra "Vocación" deriva de la latina "vocatio" que significa  "llamado", puedes encontrar más:
(Dale click aquí)


ORIENTACIÓN PROFESIONAL:
Al elaborar nuestro proyecto de vida lo más significativo es la elección profesional, puedes encontrar màs información:
(dale click aquí)


sábado, 28 de enero de 2012

HISTORIA DE LA ORIENTACIÓN


 Impulsor Platòn


En la edad Clásica:
III-IV A.c
Se inicia en Roma-Grecia.








Sus principales premisas
- Aprovechamiento escolar
- Desarrollo del alumno
- Nayeútica (através de sus diálogos)
- Centrar a la persona en su condición social.





Impulsor Carlomagno

Sus princincipales premisas
Selecciona a los más capacitados
- Formación de asesores para el poder y aristocracia
- Dirigida a clases inferiores

 
Renacimiento
Europa Occidental-Italia
Siglo XV-XVI
Otro impulsor Juan Huerta de San Juan
Paracelso

Sus principales premisas:
- Temperamento innato
- Manifestación del ingenio
- Orientación dirigida
- Hereditario, ambiente y educación
- Diagnosticar capacidades
- Orientarlos hacia el trabajo






Racionalismo:
S.XVII  Francia
Impulsores John Locke, Rousseau, Leibniz,

Principales premisas
- Orienta al hombre
- Psicología
-Conductismo, estímulo-respuesta
- Ejercicio

Locke : Desarrollo de capacidades para responder exigencias y alcanzar objetivos de las clases sociales.

Rousseau: Adaptar la instrucción a las diferencias individuales.


REVOLUCIÓN FRANCESA



Siglo XIX
Prepulsores Destacados  Derman y Wundt

Principales Premisas
* Diferencias individuales
* Neorología
*Psiquiatría
* Anamnesis (Urgar en el pasado para comprender el presente)
* Inicia orientación científica
* Entrevista estructurada
* Psicometría
*Pedagogía Experimental


SIGLO XX


Maslow


Pearson
1900- 1950

Willson
1939



Carl Rogers
1942

Hollwad

@ Actividad Extraescola
@ Orientación Vocacional
@ 3 elementos básicos:
a) Conocimiento de sí mismo
b) Conocimiento de requerimientos
Relación entre 2 grupos
@ Pruebas de personalidad




POST MODERNO
Albert Bandura
Impulsor Bandura
De los 40's a la fecha

* Positivismo lógico
* Constructivismo Social
* Interacción individual/ ambiente
* Cambios continuos
* Interconexión.








PRESENTACIÓN Y BIENVENIDA

Bienvenidos, espero que este blog te sea de utilidad, puedes encontrar el tema relacionado con la orientación educativa y  la importancia de ésta en la construcción del éxito futuro de los individuos.